Wäre Hitler nicht gewesen, hätte das Judentum für viele der „Mädchen von Zimmer 28, Ghetto Theresienstadt, L 410“ keine besondere Rolle gespielt. Sie kamen aus assimilierten Familien. Erst durch die fortschreitende Entrechtung mussten sie sich fragen: „Was ist schlecht daran, eine Jüdin zu sein?“

Jüdische Identität im Kontext europäischer Kulturgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts und der Gegenwart – diesen Topos greift das Room 28 Bildungsprojekt in der tschechischen Botschaft in drei Genres kreativ auf: in Musik, bildender Kunst und Theater.